sábado, 18 de outubro de 2014

Aula 3 : Palestra com a Professora Claudia Lino

                                
Claudia Lino orientadora pedagógica
Na aula do dia 01/10/14 foram abordadas questões trazidas pela professora Claudia Lino, orientadora pedagógica do município de Duque de Caxias no Rio de Janeiro.

Uma das questões levantadas por ela, foi o trabalho pedagógico nas séries iniciais do ensino fundamental.
Os conceitos chaves da educação infantil foi mostrado em uma forma elaborada sobre a rotina criança e professor no espaço escolar. Tais como rodas de conversa e atividades de leitura e escrita.

 Salientou uma questão fantástica a respeito da leitura compartilhada. Esclareceu a importância de uma leitura com entoação e emoção, a fim de, passar o prazer da leitura para a criança. Assim como, apresentar diversos gêneros literários, tendo a sensibilidade de observar quais gêneros se aproximam daquela turma.

Outro conceito foi sobre a alfabetização, letramento e ciclo. Nos fazendo perceber que estes conceitos  não podem ser desassociados. Considerando a importância do professor acompanhar a mesma turma no ciclo. Fui capaz de compreender o quanto o método fonético é importante para a alfabetização, pois é preciso levar em conta a região onde a criança está inserida, seus sotaques, e contextos sociais.

 Além destes assuntos, obtivemos esclarecimentos sobre o PNAIC- Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa. Onde esclareceu o assunto e trouxe  atualidades.


Nos links abaixo complemento a minha reflexão sobre estes assuntos.







sexta-feira, 17 de outubro de 2014

Slide aula 2


Aula 2: Trabalhando em grupo com leitura compartilhada e elaboração de síntese esquemática.


Nesta aula, a proposta foi dividir a turma em cinco grupos, cada qual objetivando um assunto diferente.
Meu grupo ficou responsável pelo seguinte tema: "O brincar como um modo de ser e estar no mundo" por Ângela Meyer Borba , cuja bibliografia se encontra em: Ministério da Educação secretária de educação básica. Ensino Fundamental de nove anos Orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília, 2007, 2 edição.

O Slide acima consegue resumir de forma clara e objetiva a nossa reflexão sobre este assunto
   clique aqui e veja dicas de brinquedos para crianças até os seis anos de idade

Apresentação...

Olá pessoal ligado na rede! Meu nome é Shirley Gama, sou estudante do curso de pedagogia pela Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, que é um Campi da Universidade Estadual do Estado do Rio de Janeiro. Este blog foi criado como uma proposta de trabalho da disciplina Espaço Escola político pedagógico IV, tendo como Mestre Ivan Amaro. Neste espaço vou reproduzir e produzir toda semana meus conhecimentos obtidos através desta disciplina, compartilhando novidades e curiosidades existentes no espaço escolar.

 Espero que gostem!!!

 Grande beijo....